1 | Як дитина вміє малювати, конструювати?
|
|---|
2 | Яка точність спостережень дитини (здібність до точних спостережень, спостережливість) в різних ситуаціях – у грі, перегляді телепередач?
|
|---|
3 | Чи здатна дитина виявляти істотні і неістотні деталі при розгляданні ілюстрацій, в розповідях, при спостереженні за якимись подіями?
|
|---|
4 | Наскільки часто при розповіді дитина не утримує «хід думки» (не зберігає послідовність)?
|
|---|
5 | Наскільки стабільні прояви її успішності в різних видах діяльності?
|
|---|
6 | Який темп вирішення інтелектуальних завдань (роздуми, міркування)?
|
|---|
7 | Чи може дитина перебудовуватися на інший вид діяльності?
|
|---|
8 | Як дитина сприймає логічні пояснення?
|
|---|
9 | Як дитина запам'ятовує імена, цифри, поняття, події?
|
|---|
10 | Чи легко дитину виводить з рівноваги зовнішній безлад, різні перешкоди?
|
|---|
11 | Як дитина міркує (розуміє)?
|
|---|
12 | Чи може дитина зв'язно розповісти про свої переживання або яку-небудь історію?
|
|---|
13 | Чи неспокійна дитина, чи проявляє розгальмованість?
|
|---|
14 | Чи проявляє дитина нервозність, поспішність, млявість?
|
|---|
15 | Чи необхідно дитині маніпулювати яким-небудь предметом, тримаючи його в руках?
|
|---|
16 | Чи проявляє посидючість?
|
|---|
17 | Як поводиться дитина під час занять, які вибрала сама?
|
|---|
18 | Як поводиться дитина під час занять, запропонованих їй іншими?
|
|---|
19 | Чи проявляє під час цілеспрямованих занять поверхневість, неуважність?
|
|---|
20 | Чи легко відволікається?
|
|---|
21 | Чи легко стомлюється, виснажується?
|
|---|
22 | Чи проявляє пасивність?
|
|---|
23 | Як проводить дитина свій робочий час?
|
|---|
24 | Чи непокоїть вас, що дитина може щось наробити, знаходячись без нагляду?
|
|---|
25 | Чи легко дитина збуджується?
|
|---|
26 | Чи може дитина управляти собою?
|
|---|
27 | Чи проявляє плаксивість?
|
|---|
28 | Чи впадає в своєму настрої, поведінці в крайнощі (то дуже збуджена, то пригнічена)?
|
|---|
29 | Чи проявляє дитина дратівливість?
|
|---|
30 | Чи легко впадає в гнів або проявляє норовистість, упертість?
|
|---|
31 | Чи проявляє дитина чутливість або надчутливість?
|
|---|
32 | Чи проявляє дитина недисциплінованість у відношенні з дорослими (відсутність відчуття дистанції, безцеремонність)?
|
|---|
33 | Як поводиться дитина з ровесниками, чи ладнає з однолітками?
|
|---|
34 | Чи проявляє дитина агресивність до інших людей, тварин або предметів?
|
|---|
35 | Як реагує дитина на заборони або невиконання його бажань?
|
|---|
36 | Чи поводиться егоїстично?
|
|---|
37 | Чи любить розглядати, чіпати руками предмети в гостях (знаходячись не удома)?
|
|---|
38 | Чи намагається дитина, що б там не було, наполягти на своєму?
|
|---|
39 | Коли і як дитина виконує вимоги, що не відповідають її бажанню?
|
|---|
40 | Чи легко піддається вихованню?
|
|---|
