Освітня платформа



Профіль


Мета: виявити рівень психологічної готовності школярів до профільного навчання для прогнозування професійної успішності і профілактики шкільної дезадаптації.

1

Дізнаватися про відкриття в області фізики і математики.

2

Дивитися передачі про життя рослин і тварин.

3

З'ясовувати пристрій електроприладів.

4

Читати науково-популярні технічні журнали.

5

Дивитися передачі про життя людей в різних країнах.

6

Бувати на виставках, концертах, спектаклях.

7

Обговорювати і аналізувати події в країні і за кордоном.

8

Спостерігати за роботою медсестри, лікаря.

9

Створювати затишок і порядок в будинку, класі, школі.

10

Читати книги і дивитися фільми про війни і битви.

11

Займатися математичними розрахунками і обчисленнями.

12

Дізнаватися про відкриття в області хімії і біології.

13

Ремонтувати побутові електроприлади.

14

Відвідувати технічні виставки, знайомитися з досягненнями  науки і техніки.

15

Ходити в походи, бувати в нових незвіданих місцях.

16

Читати відгуки і статті про книги, фільми, концерти.

17

Брати участь в суспільному житті школи, міста.

18

Пояснювати однокласникам учбовий матеріал.

19

Самостійно виконувати роботу по господарству.

20

Дотримувати режим дня, вести здоровий спосіб життя.

21

Проводити досліди по фізиці.

22

Доглядати тварин, рослини.

23

Читати статті про електроніку і радіотехніку.

24

Збирати і ремонтувати меблі,  годинник,  замки,  велосипеди.

25

Колекціонувати камені, мінерали.

26

Вести щоденник, вигадувати вірші і розповіді.

27

Читати біографії відомих політиків,  книги з історії.

28

Грати з дітьми, допомагати робити уроки молодшим школярам.

29

Купувати продукти для будинку, вести облік витрат.

30

Брати участь у військових іграх, походах.  

31

Займатися фізикою і математикою понад шкільної програми.

32

Помічати і пояснювати природні явища.  

33

Збирати і ремонтувати комп'ютери.

34

Будувати креслення, схеми, графіки, у тому числі на комп’ютері.

35

Брати  участь в  географічних, геологічних  експедиціях.

36

Розповідати друзям про прочитані книги, побачені фільми і спектаклі.

37

Стежити за політичним життям в країні і за кордоном.

38

Доглядати  за маленькими дітьми  або близькими, якщо вони захворіли.

39

Шукати і знаходити способи заробляння грошей

40

Займатися фізичною культурою і спортом.

41

Брати участь у фізико-математичних олімпіадах.

42

Виконувати лабораторні досліди з хімії і біології.

43

Розбиратися  в принципах роботи електроприладів.

44

Розбиратися в принципах роботи різних механізмів.

45

Читати географічні і геологічні карти.

46

Брати участь в спектаклях, концертах.

47

Вивчати політику і економіку інших країн.

48

Вивчати причини поведінки людей, будову людського  організму.

49

Вкладати зароблені гроші до домашнього бюджету.

50

Брати участь в спортивних змаганнях.